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威海海洋职业学院接纳“三师同训”+“课创融合”人才培育模式
“向海而兴”做透“双创”大文章
宣布时间：2021-08-23 作者：本报记者 魏海政 特约通讯员 张桂玲 李文锦 泉源：中国教育报
“向海洋进军！”这既是威海海洋职业学院的特色办学偏向，也是宋希尧的创业目的。在威海海洋职业学院，电商创业的“标杆式人物”、青年“创业导师”宋希尧的名字无人不晓。
大二时代，宋希尧的创业项目在学校的大学生创新创业孵化基地乐成孵化，开办了威海市桑梓优品电子商务有限公司，销售当地的海产物：在校时代年销售收入300多万元，2017年销售收入到达600万元。结业后，他选择留在威海荣成市创业，现在已指导孵化学生团队12个，辅助30余名学生确立企业。
事实上，作为“山东优异大学生创业者”的宋希尧也只是2017年结业的该校首届结业生。8年前，威海海洋职业学院初创时，招生不足800人，宋希尧即是其中之一。8年后的今天，该校在校学生已达11400余人，仅“王牌专业”电子商务专业每年招生就到达1000人左右。
在威海海洋职业学院，大学生创新创业孵化基地和省级众创空间，是该校的“地标”。现在，在孵学生企业115家，天天有1000名以上学生在这里介入各种创新创业流动，已有300个团队2000多人加入各级各种创新创业大赛，荣获各级各种奖项300项。
“学校已筛选196个‘双创’项目，每年新增大学生创业企业25家以上。”威海海洋职业学院院长张宗军先容，“作为现在我国北方唯逐一所海洋职业学院，学校向海而兴，明确定位施展国家海洋经济改造开放先行区的优势，把学校打造成海洋领武士才的集聚基地、高素质技强人才的培育基地、海洋科技功效的中试和转化基地。”
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若何促使产教融合更具“海洋味道”？该校引进了海洋渔业、海洋生物医药、智能制造装备、船舶智能制造、新一代信息手艺等30余家相关企业入驻创新创业孵化基地，着力打造“政府+高校+企业”创新创业联念头制，为创业学生提供项目、装备、资金、货源等创业资源。
同时，接纳“三师同训”+“课创融合”的人才培育模式，促进创新创业教育和实践的有用开展。“三师同训”即学院西席组成“手艺型导师”，行业专家组成“实战型导师”，企业高管组成“资源型导师”，导师和学生双向互选结成师徒。
“以资源型导师为例，其带来的最大‘利好’就是资源。”该校大学生创新创业孵化基地认真人路广强先容，“师生双方自主组建团队，由学生做分销，卖不掉的产物再回厂，学生创业零风险。”现在来自企业的资源型导师互助单元，已靠近100家。“手艺型导师”和“实战型导师”则由学院西席和行业专家率领学生一起介入创业历程，师生“配互助战”，不停提高学生解决现实问题的能力。
与“三师同训”相得益彰的“课创融合”，则着力于将创新创业教育融入人才培育全历程：专业人才培育目的与创新创业相对接，课程系统建设与企业岗位手艺相对接，教学历程与创新意知趣对接，实现课程教学与创新创业一体融合。
“开展大学生创新创业教育，焦点是让学生通过对创新创业理念、方式与工具的系统性学习，成为能够推动社会变化与提高的卓越人才。”该校电子商务系主任童红兵说。
宋希尧等的乐成在威海海洋职业学院形成树模效应，优异大学生创业者层出不穷。该校电商专业的2020届结业生刘恒瑞，2020年确立荣成市恒泽商业有限公司，销售额很快突破2000万元大关。此外，该校已有23人被认定为山东省第一批“齐鲁工匠后备人才”。
《中国教育报》2021年08月23日第2版
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